مقيـاس الاغتراب

مقياس الاغتراب
____________


أ. د. ثناء يوسف الضبع أ . الجوهرة بنت فهد آل سعود
الأستاذ بقسم التربية ورياض الأطفال – المعيدة بقسم التربية ورياض الأطفال
كلية التربية - جامعة الملك سعود كلية التربية - جامعة الملك سعود
__________________________________________________

المقياس:
______________
الكلية: القسم: العمر: الحالة الاجتماعية:

عزيزتي الطالبة :

هذا المقياس مكون من عدة عبارات حول موضوعات مختلفة ، وقد أعطي لكل عبارة خمسة خيارات للإجابة هي :
( أوافق تماماً – أوافق إلى حد ما – لا أدري – لا أوافق إلى حد ما – لا أوافق أبداً ) .
والمطلوب منك : أن تقرئي كل عبارة ثم تضعيــن إشـــــارة ( ) على واحد فقط من الخيارات المقابلة لها . مع مراعاة ما يلي :
_ الحرص على أن تكون إجابتك صريحة وصادقة ، واعلمي أنه لا يوجد خطأ وصواب في الاختيار وإنما المطلوب أن تعبر إجابتك عما تفكري فيه أو تعملية في الواقع حيال الموضوعات الواردة في المقياس .
_ يرجى عن جميع عبارات المقياس دون ترك شيء منها بدون إجابة .
_ المعلومات ستبقى سرية وتستخدم لأغراض البحث العلمي فقط .
شاكرة ومقدرة حسن تعاونكم سلفاً ،،،




م العبــــــــــــــــــــارة (أوافق تماما
أوافق إلى حد ما_ لا أدري_ لا أوفق إلى حد ما_ لا أوفق أبداً)


1 صلتي بقريباتي ضعيفة
2 يصعب علي الالتزام بالمعايير والأنظمة السائدة بالمجتمع
3 لدي القدرة على مجابهة مصاعب الحياة أكثر من الآخرين
4 أتجنب حضور اللقاءات والمناسبات الاجتماعية
5 أسعى لتحقيق أهدافي بأي وسيلة
6 أجد صعوبة في حسم الأمور التي تواجهني في حياتي اليومية
7 لا أفهم لماذا يتنافس الناس على أمور الحياة
8 علاقاتي بزميلات الدراسة محدودة
9 عندما يطلب مني أداء عمل أشعر في الغالب بأنني في حاجة لمساعدة الآخرين حتى أنجزه
10 أشعر بأن حياتنا المعاصرة غير مجدية
11 أحب أن أكون لوحدي في كثير من الأحيان
12 أعتقد أنه لا توجد نظم ثابتة يلزم أن نسير عليها
13 يصعب علي إقناع شخص آخر بوجهة نظري
14 يتساوى لدي النجاح والفشل في الحياة
15 أشعر بالوحدة حتى وأنا مع الآخرين
16 تضيع حقوقي بسبب عدم قدرتي على الدفاع عنها


17 أعتقد أن الموت أفضل من الحياة لإنسان هذا العصر
18 أرى أنه من الأفضل تجنب الاندماج مع الناس
19 ألجأ إلى التحايل حتى أتغلب على المشكلة التي تواجهني
20 الهدف من دراستي الجامعية غير واضح بالنسبة لي
21 أعتقد أن واقع الحياة يجعل الفرد غريباً وسط مجتمعه
22 عند تنافسي مع شخص ما لا أعير اهتماما كبيراً للمعايير الأخلاقية في سبيل تغلبي عليه
23 أعتقد أن الظروف هي التي تحدد مسار الإنسان في هذه الحياة
24 ليس لدي أهداف محددة في الحياة
25 أرى أن البعد عن الناس يحمي الفرد من شرورهم
26 أعتقد أن تحقيق الفرد لما يريد أهم من انصياعه لأنظمة المجتمع
27 لا أستطيع أن أتحدث أمام زميلاتي
28 كثيراً ما أشعر أنني وحيدة في هذا العالم
29 الصداقات الجامعية قائمة على المصالح الشخصية الضيقة
30 أشعر بالأسى على مستقبل الأطفال في حياتنا المعاصرة
31 أتناول طعامي بلا شهية فقط لأجل أن تستمر الحياة
32 عالمنا الذي نعيش فيه مكان جميل

33 أعتقد أن الغش في الامتحان ضرورة عندما به يتحقق النجاح
34 أشعر بأن الأخريات يحاولن استغلالي
35 أشعر بالسعادة في حياتي
36 في معظم الأحيان أشعر بحزن ولا أعرف سبباً له
37 لا أحب أن أكون موجودة في جو يتسم بالمرح
38 الشيء المؤكد في هذه الحياة أن لا شيء مؤكد
39 في عالم اليوم لا أعتقد بوجود حب صادق بين الناس
40 غالباً ما أتجنب الأماكن التي قد أصادف فيها زميلاتي
41 الأنشطة الجامعية مضيعة لوقت الطالبة
42 أعتمد على زميلاتي في أداء الأبحاث الجامعية
43 حينما أفكر بمستقبلي أشعر بخوف مما تخبأه لي الأيام القادمة
44 كي تجمع ثروة لا يوجد ما يسمى بوسيلة مشروعة وغير مشروعة
45 يصعب علي أن أدافع عما أؤمن به
46 الحب لاشيء ولا معنى له
47 يصعب علي المشاركة في صنع أي قرار حتى ولو كان خاص بحياتي
48 لا شي يستأثر اهتمامي فلا شي يهم

49 اعتقد أن معظم الناس مستعدون لأن يكذبوا في سبيل التفوق على غيرهم
50 أجد من الصعب علي أن أتمسك بحقوقي
51 أتجنب قد الإمكان أن أتواجد وسط مجموعة
52 أشعر بأن القوي في هذه الحياة يسود والضعيف فيها مهان
53 أحس بعدم القدرة على اتخاذ أي قرار
54 أشعر بالغربة حتى بين أقرب الناس إلي
55 لا ألوم على أي شخص يحاول أن يحصل لنفسه على ما يمكن أن تقع عليه يداه في هذا العالم
56 فقدت الكثير من الفرص لأنني لم استطع أن أبت في الأمور بصورة قاطعة
57 تبدو مجريات الحياة غير معقولة ولا منطق لها
58 لا أشعر بالانتماء إلى مجتمعي
59 كل شخص قد يكذب ليتجنب الوقوع في المأزق
60 أجد صعوبة في أن أقول ( لا ) عندما يتطلب الأمر ذلك
61 سيان لدي أن أموت اليوم أو أموت غداً أو أعمر كالسحلفاة
62 تقدم أو تأخر مجتمعي أمر لا يهمني
63 لأحقق ما أريد أبيح لنفسي كل شي
64 أشعر وكأني لا حول لي ولا قوة
65 لم يعد للعلاقات الإنسانية في حياتنا أي معنى


طريقة التصحيح:
__________________

صيغت خيارات على البنود بطريقة ليكرت من خمسة خيارات هي:
أوافق – أوافق إلى حد ما – لا أدري – لا أوافق إلى حد ما – لا أوافق أبداً .
ويتم التصحيح بحيث تـُعطى الخيارات السابقة درجات بالترتيب التنازلي 5-4-3-2-1 ، ما عدا بعض العبارات رقم 3 ،32 ، 35 فقد صيغت بطريقة سالبة تكون درجات الخيارات تصاعدية 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5