حصري علي همس الحبيب ملخصات أبحاث في التربية الرياضية

ملخصات أبحاث في التربية الرياضية
تأثير اسلوبي التمرين المتوزع والمتجمع في اكتساب تعلم بعض انواع مهارة التهديف بكرة السلة
أ.م.د. محمد صالح محمد
كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(1-24).
لعبة كرة السلة من الالعاب الاساسية التي تدرس ضمن مقررات جميع كليات التربية الرياضية، وهي غنية بالمهارات الاساسية، ومهارة التهديف هي من المهارات التي حازت على اهتمام العديد من الباحثين، ونظرا لكون لعبة كرة السلة من الالعاب الهامة التي تحتاج الى طرق واساليب متطورة لتعليمها حتى يمكن التقدم بمستوى اداء اللاعبين، لذا فاهمية البحث تكمن في كونها محاولة لدراسة افضل السبل الحديثة في تعلم بعض انواع مهارة التهديف بكرة السلة، اما اهداف البحث فهي محاولةمعرفة تأثير اسلوب التمرين المتوزع والمتجمع في اكتساب تعلم بعض انو اع التهديف بكرة السلة لطلبة المرحلة الاولى، وكذلك معرفة الأسلوب الافضل في اكتساب تعلم بعض انواع التهديف، ولقد اجري البحث على عينة من طلاب المرحلة الاولى في كلية التربية الرياضية/ جامعة بغداد، والبالغ عددهم (58) طالبا وبنسبة 29%من مجتمع البحث، وقد توصل الباحثان الى ان منهج التدريبات لمجاميع الاساليب المستخمة له تاثير معنوي في اكتساب تعلم بعض انواع مهارة التهديف بكرة السلة وكذلك فان التناسب مابين العمل والراحة له تاثير ايجابي في عملية التعلم واظهار الفروق بين الاساليب الثلاثة موضوع بحثنا.
The aims of this study to identify the effect of using massed and distributive styles in learning some shootings skill in basketball and to identify the most useful learning style in learning some shootings skill in basketball, and the hypothesis were that there is a significant differences between both learning style of massed and distributive in some of shootings skill in basket ball. An experimental research was conducted in this study, sample of (58) students was selected randomly, and divided into three groups, group (A) was experimental named as massed style, group (B) was also an experimental on named as distributive style, and group (C) was control named as traditional style. The researcher analyzed the result by using (t-test) , analyzing of correlation and (L.S.D) were presented in a tabulation through out the study. On the basis of the data, there were significant differences in shootings skill during the use of massed and distributive styles in between pre-test and post-test in favor of post-test. The recommendation, it is very important to use inter-related style to make the program of training more affective, more attention on more training should be taken into consideration

دراسة عاملية للأدلة الجسمية المميزة للاعبي كرة السلة الشباب
أ.م.د. ثائر داود سلمان / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
م.م. ليث فارس جميل / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(69-88).
أن دراسة موضوع الأدلة الجسمية للاعبي كرة السلة له الأثر البالغ الأهمية لهذه اللعبة من أجل صحة أختيار اللاعبين وكذا التنبؤ لهم بالنجاح . فالأدلة الجسمية تمثل أهمية خاصة لجميع الفعاليات الرياضية وخصوصا ًلعبة كرة السلة موضوع الدراسة , حيث إن الدليل الجسمي يعتبر مؤشرا ًمركبا ًيتضمن علاقة بين بعد (أوأكثر) وآخر , تجمعهما (أو تجمعهم) علاقة إحصائية محددة يعتبر نتاجها ذا دلالة ومفهوم معين . وأهداف البحث تتمثل بـ (تحديد البناء العاملي البسيط للأدلة الجسمية للاعبي كرة السلة الشباب ، ووضع وتحديد مجموعة من الأدلة الجسمية المختصرة والتي تعبر عن مواصفات أجسام لاعبي كرة السلة الشباب). وقد تم استخدام المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لكون البحث قد طبق على لاعبي أندية بغداد / فئة الشباب لكرة السلة والبالغ عددهم ( 58 ) لاعباً. وقد عولجت البيانات الإحصائية بواسطة البرنامج الجاهز الخاص بهذه الطريقة ضمن منظومة البرامج الجاهزة (SPSS) وقد أستخدم الباحثان أسلوب (التحليل العاملي) بطريقة (المكونات الأساسية لهارولد هوتلنج) وبطريقة (الفاريماكس لكايزر) تم تدوير العوامل وبذلك تم التوصل الى (5) عوامل ، وتم ترشيح الأدلة الجسمية وكما يأتي (العامل الأول / دليل الطرف السفلي = محيط سمانة الساق/ طول الطرف السفلي + دليل محيط الجذع = محيط الصدر / محيط البطن+ دليل أرتفاع الصدر = محيط الصدر/ أرتفاع الجسم من الوقوف ، والعامل الثاني: دليل الساق والجذع (1) = طول الساق / طول الجذع من أعلى الرأس+دليل الطرف العلوي = محيط الذراع / طول الذراع + دليل الهيكل العظمي (2) = طول الطرف السفلي / أرتفاع النتوء الأخرومي من الجلوس ، و العامل الثالث : دليل الفخذ والطرف السفلي = طول الفخذ / طول الطرف السفلي + دليل الساق والجذع (2) = طول الساق / طول الجذع من النتوء الأخرومي + دليل الساق والطرف السفلي = طول الساق / طول الطرف السفلي، والعامل الرابع : دليل عرض الجذع (1) = عرض الحوض / عرض المنكبين + دليل الفخذ والجذع (1) = طول الفخذ / طول الجذع من النتوء الأخرومي + دليل الفخذ والساق = طول الفخذ / طول الساق . كما توصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات .

تأثير منهج تدريبي لتطوير بعض الصفات البدنية عند حكام كرة القدم حسب اختبارات كوبر
أ.د. سعد منعم الشيخلي
مسؤول وحدة الرياضة الجامعية / كلية العلوم السياسية / جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(109-134).
مما لاشك فيه أن عملية التدريب الرياضي تهدف إلى تأهيل وتطوير مستوى الرياضي الذي يتعرض إلى مناهج تدريبية على وفق الأساليب العلمية، وتأتى تلك عملية التطوير نتيجة الالتزام بالمبادئ الأساسية بعلم التدريب، وبما أن تعدد الأساليب والطرائق المتبعة في تطوير الأعداد الرياضي جاء نتيجة اختلاف الأهداف التي تسعى من خلالها كل طريقة أو أسلوب من اجل الوصول نحو الإنجاز الأفضل، وبما أن لكل طريقة من طرائق التدريب ميزتها الخاصة بها والتي تختلف عن بقية الطرائق التدريبية، ولبغية أعداد وتأهيل حكام كرة القدم لاختبار كوبر، هنالك العديد من الطرائق التي يمكن أن تستخدم لنفس لغرض كلا على وفق حاجته،ولذا تكمن أهمية البحث بوضع الأسس العلمية الصحيحة في استخدام منهاج تدريبي والتعرف على مدى تأثيره لتطوير مستوى الكفاية البدنية لحكام كرة القدم. وهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام المنهج التدريبي المقترح على نتائج اختبارات حكام كرة القدم. والارتقاء بالمستوى البدني لحكام كرة القدم العراقيين من اجل الإيفاء بالمتطلبات البدنية والضرورية لقيادة المباريات بسهولة واقتدار رغم اتباع الأساليب الحديثة في اللعب. واشتملت عينة البحث على 24 حكماً من حكام الدرجة الأولى بغداد فقط والمعتمدين في الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم للموسم الكروي 2000-2001م. ولقد توصل الباحث الى الاستنتاجات التالية:
1- هنالك تحسن في مستوى الأداء الحركي لأفراد عينة البحث، وذلك من خلال الفروق المعنوية التي أظهرتها الدراسة بين الاختبارات القبلية والبعدية في اختبارات كوبر التي خضعت لها عينة البحث ولصالح الاختبارات البعدية نتيجة تأثير المنهج التدريبي المقترح .
2- ظهر تطور في مستوى القابلية الاوكسجينية ( المطاولة ) لأفراد عينة البحث
3- هناك تطور حاصل في صفة السرعة لأفراد عينة البحث .
4- هناك تطور حاصل في صفة مطاولة السرعة لأفراد عينة البحث .
فيما حدد الباحث التوصيات الآتية :
1- ضرورة اتباع والأشراف المباشر من قبل الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم لتقنين المشروعات ذات الأساليب العلمية التي من واجباتها الارتقاء بدنيا بالحكام .
2- إخضاع حكام كرة القدم الى مناهج تدريبية مركزية معده من قبل ملاكات علمية متخصصة في عملية التدريب.
3- التأكيد على اتحاد كرة القدم ولجنة الحكام المركزية استخدام الأسلوب المتبع بالدراسة.
Impact of the Employment of A Suggested Training Program on the Result of Koper Test for Soccer Referees
Undoubtedly, the training process aims at preparing and developing the statue of the athlete who is prone to training programs put according to scientific methods. This development comes as result of keeping to the basic principles of training science. As the methods of training are various, their goals were Various too. But each method has its peculiar traits, and hence can be employed for the task of preparing soccer referees to undergo koper test. The importance of the present study comes trying to put the right scientific foundations of program of training, and to test its effect in effect in developing the referee’s physical fitness. The study aimed to show:
- The impact of employing the suggested training program on the result of soccer referees test.
- Elevating Iraqi referee’s’ physical status for the goal of realizing the important physical requirements needed for easy leading and control inspite of the modern methods of play.
- The sample of the study included 24 first order referees in Baghdad only, approved by the central Iraqi league of football for seasons 2000-2001.
The researcher had found:
- Aprogress in the level of movement performance of the sample through immaterialistic differences that the study has shown between Kopers pre and post test the sample had undergone, in favor of the post tests and that is because of the suggested training program.
- Aprogress in the oxygenic capability (endurance) of the sample individuals.
- Aprogress in speed of the sample individuals.
- Aprogress in speed endurance of the sample individuals.
The researcher recommends the following:
1- It is important that the central Iraqi league of football follows and supervises directly the projects which carry scientific method aiming to develop soccer referees.
2- Applying soccer referees to central training programs designed by specialized scientific Kaders.
3- Making sure that the foot ball league and the central committee of referees employ the method adopted in this study.

أهمية الإرسال في لعبة الريشة الطائرة
م.د. طارق حسن رزوقي
أ.م.د. محمد صالح
م.د. انتصار عويد
م.م. اسماعيل محمد رضا
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(169-182).
يدرك الجميع بان رياضة الريشة الطائرة من الرياضيات الحديثة العهد ، ولكنها اخذت مكانتها بين الألعاب الاخرى نتيجة للتطور الكبير الحاصل في فنونها . وهذا لم ياتي مصادفة او ارتجالا بل نتيجة التقدم العلمي واستخدام العلوم الطبيعية لغرض تحقيق الانجازات الرياضية العالمية المستوى. وكون الارسال احد المهارات الاساسية والهامة في الريشة الطائرة لانه من اهم ضربات الهجوم المباشر التي يستعملها اللاعبون خلال المباراة . لذا فان القدرة على التحكم في ادائه اداء صحيحا عملية هامة بالنسبة لخطط اللعب . اجري البحث على عينة تكونت من (6) لاعبين فقط يمثلون التشكيلة الاساسية للمنتخب الوطني بالريشة الطائرة لعام 1995 . وقد استخدم الباحثون الوسائل الاحصائية المناسبة التي حققت ما يهدف اليه الباحثون . حيث استنتج بان نسبة الارسالات الفاشلة كثيرة لمعظم لاعبين المنتخب الوطني بالريشة الطائرة . يوصي الباحثون بضرورة تطوير ادراك اللاعبين لحجم واهمية استثمار ضربة الارسال في المباريات ، تخصيص الوقت الكافي للتدريب على مختلف الارسالات والتكنيك الصحيح خلال الوحدات التدريبية .
Common knowledge that Badminton has a short history. But it has taken a position in among the popular games. This aduanument did not come haphazardly. Rather as result of Scientific progress and thought the use of other Sciences in order to produce high performances. Since the serve is one of the basic and important Skills in Badminton, being one of the most important strokes in direct articles used by players dummy play, the ability to control the prominence the serve is important in game tactics. Research was conducted on a sample of six players representing Basic formation the National team for 1995. Researchers used offoropnade statistical integers to attain the goals. The results indicated that the number of boulty serves is large among the players in badminton. Researchers re commanded the necessity of promoting the concerning that the serve in the game is important to provide more time practice the different Methods of serving training units

بعض المواصفات البدنية و المهارية المهمة لاختيار صانع الألعاب بكرة القدم
م.م . محمد عبد الحسين عطية المالكي
كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(183-198).
احتوى الباب الأول على مقدمة وأهمية البحث وتم التطرق فيه الى سبب اختيار هذا البحث وعرض مشكلة البحث ثم معرفة أهم الصفات البدنية و المهارية لصانع الألعاب بكرة القدم ثم تم التطرق الى مجالات البحث الثلاثة (البشري-الزماني-المكاني). وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية المتعلقة بالبحث فقد تم تعريف المهارات الأساسية بكرة القدم والصفات البدنية. أما الباب الثالث فقد اشتمل على منهج البحث وإجراءاته الميدانية، حيث تم التطرق الى منهج البحث المستخدم وعينة البحث و أدواته مع ذكر التجربة الاستطلاعية وعرض الاختبارات الخاصة بأهم الصفات البدنية والمهارية وأخيرا الوسائل الإحصائية المستخدمة في البحث. وقد اشتمل الباب الرابع على عرض النتائج التي حصل عليها الباحث وتحليلها ومناقشتها من خلال الوسائل الإحصائية المستخدمة في البحث. أما الباب الخامس فقد تم التطرق فيه الى الاستنتاجات التي توصل أليها الباحث من خلال بحثه وانتهى الى التوصيات التي تثبت أهمية الناحيتين البدنية و المهارية لاختبار صانع الألعاب والاهتمام بتطويرها .
Some of Skill Physical Characteristics Which is Important to Choice Football Playing Maker
First subject, included the important of this research , which deal with it, the reason of choosing this research, as offer the problem of research, as also the know ledge of important physical characteristics of the skill ones for football playing as goes to three directional research (Human beans – Periods – Zoom ). The second subject includes, the practical studies, which is concerning with research, at which, the Basic skill of football as physical characteristics of football has been recognized. The third subject, involved the research manner as, at which it went to the used research manner, the samples of the research, I m Instruments, the mention of the viewer procedure, offering the special liberating of the I’m portent skill as physical characteristics finally the static’s means that used in the research . The fourth subject, involved the offering of the results that obtained from the researcher as analysis it with discussion, through the static means that used in research. The fifth subject , It goes to the conclusions that the research reached to it, through his research, as it finished to the orders, which they improved the I’m portance of the two skill as physical methods, to chose playing maker as the concerning to developing them

دراسية عاملية لحجم وشكل الجسم للاعبي كرة السلة الشباب
أ.م.د. ثائر داود سلمان / كلية التربية الرياضية - جامعة بغداد
م.م. وسن حنون علي / كلية التربية الرياضية للبنات - جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(199-218).
تعد كرة السلة من أحدى الأنشطة التنافسية الهامة التي تكسب ممارسيها خبرات ومهارات ، ونظراً لأهمية القياسات الجسمية والمتعلقة بكيفية أختيار لاعبي كرة السلة , إلا أن الدراسة الحالية تتعلق بالتعرف على حجم وشكل جسم لاعبي كرة السلة الشباب من أجل التغلب على الطرق العشوائية في أختيار وتشكيل الفرق بغية الحصول على أفضل النتائج. وأهمية البحث تكمن في وضع مجموعة من القياسات الجسمية التي تعد بمثابة نقاط يستدل منها على أنسب اللاعبين إضافة إلى دقة الأختيار لبناء لاعبي كرة السلة للوصول بهم إلى أعلى المستويات. وأهداف البحث تتضمن (التعرف على حجم وشكل الجسم للاعبي كرة السلة الشباب ، ووضع بعض الأسس لأختيار لاعبي كرة السلة الشباب من ناحية المقاييس الجسمية ، وقد تم تطبيق الدراسة على (58) لاعبا من لاعبي أندية بغداد فئة الشباب بكرة السلة . وقد تضمنت الدراسة قياسات جسمية خاصة بالأطوال عددها 11 وبالأعراض عددها 3 وبالمحيطات عددها 8 وتم معالجة البيانات إحصائيا ًبواسطة البرنامج الجاهز الخاص بهذه الطريقة ضمن منظومة البرامج الجاهزة (SPSS). وقد تم أستخدام أسلوب (التحليل العاملي) بطريقة المكونات الأساسية لهارولد هوتلنج في تحليل المصفوفة وتم التوصل الى (6) عوامل كما تم إستخدام إسلوب التدويرالمتعامد بطريقة ( الفاريماكس لكايزر) لتدوير العوامل وبذلك توصل الباحثان الى ستة عوامل أيضا ً، وفي ضوء شروط قبول العامل تم قبول وتسمية العوامل بـ (العامل المحيطي) بالنسبة للعامل الأول و(العامل الطولي) بالنسبة للعامل الثاني و(العامل العرضي) بالنسبة للعامل الثالث و(عامل الأرتفاعات) بالنسبة للعامل الرابع . وتم ترشيح القياسات الجسمية التي تشبعت على العوامل وكما يلي: للعامل الأول / محيط البطن + محيط العضد (أنقباض) + محيط الفخذ ، وللعامل الثاني / الطول الكلي + طول الطرف العلوي + طول الطرف السفلي ، وللعامل الثالث / عرض الكتفين + عرض الحوض + عرض الصدر ، وللعامل الرابع / أرتفاع الجذع مع الكتف من الجلوس + أرتفاع الجذع مع الرأس من الجلوس + أرتفاع القدم ) وقد توصل الباحثان إلى مجموعة من الأستنتاجات والتوصيات .

كفاءة الأداء البدنية وبعض المؤشرات الفسلجية عند لاعبي كرة اليد
أ.م.د. حازم علوان
كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(219-228).
تم التطرق في مقدمة البحث وأهميته الى تقدم المستوى الرياضي اذا تحقق التكيف الفسيولوجي للتدريب، فضلاً عن اهمية البحث المتضمنة معرفة تأثير التدريب الرياضي بالاجهزة الوظيفية، مشكلة البحث: وتتعلق بقلة البحوث في المجال الرياضي للعبة كرة اليد ، هدف البحث : معرفة كفاءة الاداء البدنية ويعد المؤشرات الفسلجية عند لاعبات منتخب جامعة بغداد ، مجالات البحث: المجال البشري :12 لاعبة من لاعبات منتخب جامعة بغداد بكرة اليا ، المجال الزماني : الفترة من 25/2 لغاية 17/4/2001 ، المجال المكاني : مختبر الفسلجة في كلية التربية الرياضية. اما الباب الثاني فتضمن الدراسات النظرية وتم التطرق فيها الى تأثير التدريب على مدار السنة في قيمة الكفاءة البدنية. والباب الثالث تم التطرق فيه الى منهج البحث وعينته وادوات البحث واختبارات البحث بالاضافة الى الوسائل الاحصائية. والباب الرابع وتم فيه عرض ومناقشة نتائج اختبار كفاءة الاداء البدنية والاستهلاك الاعظم للاوكسجين. وتم التوصل في الباب الخامس الى استنتاجات البحث فضلاً عن التوصيات واهمها الرجوع الى المتغيرات الوظيفية لكل لاعب عند وضع البرنامج التدريبي حتى يستطيع المدرب وضع الحجم والشدة المناسبة للتدريب .

أثر تدريب المطاولة الاوكسجينية على القابليات البدنية لدى رافعي الاثقال
أ.م.د. حامد صالح
كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(229-256).
لم تقتصر تدريبات المطاولة على الفعاليات الأوكسجينية فقط بل كذلك على الفعاليات اللاأوكسجينية منها رياضة رفع الاثقال التي تعد من الفعاليات اللاأوكسجينية لطبيعة اداء انجازها بفترة زمنية قصيرة مقرونة بالشدة القصوى. ولأجل تطوير النظام اللاأوكسجيني وجب تحسين النظام الأوكسجيني والذي يمكن تدريبه من خلال المطاولة الأوكسجينية والتي لها الاثر الايجابي على جهازي الدوران والتنفس مما تجعل الرباع ذو كفاءة وظيفية في تحمل أعباء الجهد المبذول خلال عملية رفع الحديد ضمن الوحدة التدريبية وامكانية استعادة الشفاء ما بين الرفعات خلال المنافسات. ولافتقار أغلب المناهج التدريبية المعدة للرباعينا على التدريبات الأوكسجينية جاءت أهمية البحث في دراسة أثر تدريبات المطاولة على القابلية البدنية لدى رافعي الاثقال. وكان الهدف من هذه الدراسة التعرف على تأثير تدريبات المطاولة على الكفاية البدنية لدى رافعي الاثقال. وقد اجريت هذه الدراسة على (8) ثمان لاعبين فئة الشباب تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية وضابطة ثم اجريت عليهم اختبار الكفاية البدنية (PWC170) واختبار القوة العضلية (القرفصاء) بعدها تم تنفيذ المنهج التدريبي الخاص بالمطاولة الأوكسجينية على عينة البحث حيث اظهرت النتائج هناك فروق معنوية في الكفاية البدنية (PWC170) لصالح المجموعة التجريبية كما هناك فروق معنوية في مطاولة القوة لصالح المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة وهذا ما نستنتج ان تدريبات المطاولة لها الاثر في تطوير الكفاية البدنية (PWC170) وبالنتيجة لها المردود الايجابي في تطوير مطاولة القوة والقوة العضلية القصوى.
The Effect of Aerobic Training On Physical Abilities Among Weight Lifters
Aerobic training is not only specific for aerobic sport but for weight lifting too. Weight lifting needs aerobic training because training sessions require repetitions of weight lifting. So the purpose of this study is to investigate the effects of aerobic training on physical abilities among weight lifters. Subjects were (8) youth weight lifters. They were divided in two groups, experimental and control group. Both groups underwent (PWC) tests and power tests. After appeared of training sessions, both groups were retest in the same tests. Results showed that the experimental group surpasses the control group in both tests. Those results confirm the necessity of aerobic training in training sessions.

تأثير برنامج تدريبي مقترح لتطوير بعض القدرات البدنية وبعض المهارات الاساسية بكرة القدم
أ.م. ماهر احمد حسن البياتي / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
م.م. فارس سامي يوسف / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الأول 2004م، ص(257-280).
يهدف البحث الى وضع برنامج تدريبي مقترح معتمد على أسس علمية لتطوير القدرات البدنية والمهارات الاساسية لأعمار تحت 17 سنة بكرة القدم ومدى تأثير البرنامج التدريبي المقترح على تطوير متغيرات البحث، وقد افترض الباحثان بوجود فروق ذات دلالة معنوية إحصائياً بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية لمتغيرات البحث ، ووجود فروق ذات دلالة معنوية إحصائياً بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لمتغيرات البحث. وقد تضمن مجتمع البحث لاعبي نادي الحسين الرياضي بكرة القدم لفئة الناشئين تحت 17 سنة حيث بلغ مجتمع البحث 40 لاعباً تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وعددها 18 لاعباً وضابطة وعددها 18 لاعباً بعد استبعاد حراس المرمى وعددهم 4. والمجموعة الضابطة يطبق عليها برنامج المدرب الاعتيادي أما المجموعة التجريبية فيطبق عليها البرنامج المقترح وقد تم تجانس العينتين كي لا تؤثر على سير نتائج الاختبارات. وقد تضمن البرنامج التدريبي 24 وحدة تدريبية بواقع ثلاث وحدات لكل من المهارات الاساسية والقدرات البدنية المختارة واستغرق تنفيذ البرنامج (8) اسابيع وكان زمن الوحدة التدريبية 90 دقيقة وقد تم تنفيذ البرنامج التدريبي من 15 / 9 / 2003 ولغاية 15 / 11 / 2003 ثم اجريت بعد ذلك الاختبارات البعدية وتم بعدها جمع البيانات وتفريغها ثم معالجتها احصائياً باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (T. Test) وتم التوصل الى الاستنتاجات التالية:
1- ظهور تطور في مستوى أداء اللاعبين في جميع المهارات الاساسية لدى المجموعتين التجريبية والضابطة بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي وكانت نسبة التطور لدى المجموعة الضابطة أقل مقارنة بنتائج المجموعة التجريبية .
2- ظهور تطور في مستوى أداء اللاعبين في جميع القدرات البدنية لدى المجموعتين التجريبية والضابطة بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي ونسبة التطور لدى المجموعة الضابطة أقل مقارنة بنتائج المجموعة التجريبية وفي ضوء الاستنتاجات التي خرج بها الباحثان يوصيان بضرورة الاهتمام بالقدرات البدنية والمهارات الاساسية للناشئين تحت 17 سنة بكرة القدم.

مجلة التربية الرياضية / جامعة بغداد
المجلد الثالث عشر - العدد الثاني 2004م

دراسة مقارنة للاتجاه النفسي بين الرماة الناشئين والمتقدمين
م.م . منذر اسماعيل فرحان الراوي
وحدة الرياضة الجامعية / كلية طب الأسنان – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(15-30).
ان تعدد الفعاليات الرياضية جعل الكثير من الناس يقبلون على ممارستها والأستمتاع بها فمنهم من استطاع ان يصل الى مستويات عليا بعد ان جعل من الموهبة والتدريب سلما للوصول الى القمة، والبعض الآخر اكتفى بأن يقضي بعضآ من وقته لممارسة الرياضة كجانب ترويحي لااكثر ، وهناك فئة اخرى جعلت من ممارستها للفعاليات الرياضية كآشباع لرغبتهم وحبهم لها دون التفكير في ان مستوياتهم قد تتعثر بسبب افتقارهم الى والتدريب الصحيح. وكانت اهداف البحث :
1- التعرف على الأتجاه النفسي لدى الرماة الناشئين والمتقدمين نحو رياضة الرماية .
2- مقارنة مستوى الأتجاه النفسي بين الرماة الناشئين والمتقدمين نحو رياضة الرماية.
المنهج الذي استخدمه الباحث كان وصفي بالأسلوب المسحي لملائمته مشكلة البحث، واشتملت عينة البحث على (16 ) ستة عشر لاعبا يمثلون كل مجتمع الأصل وبواقع 8 ثمان لاعبين متقدمين بالأسلحة الهوائية، و 8 ثمان لاعبين ناشئين بالآسلحة الهوائية. ولقد استنتج الباحث الآتي :
1- مستوى الأتجاه النفسي لدى الرماة الناشئين كان ايجابي قليل .
2- مستوى الأتجاه النفسي لدى الرماة المتقدمين كان ايجابي قليل .
3- عدم وجود فروق معنوية بين مستوى الأتجاه النفسي لدى الرماة الناشئين والمتقدين.
Comparative Study of the Psychological Attitude Between Junior & Expert Shooter
The Presence of so Many Sport Activities Make A lot of People have the affinity to Practice & enjoy them. Some of those People Attain Advanced level making benefit of his knack & training to read the top. Others are spending some of their time to practice sport for entertainment, still Some People Practice Sports because of their desire without thinking that their levels might be stumbled because they lack the knack & correct training.
Research Goals
1- I densification of the psychological attitude of the junior & expert shooters
2- Comparing the psych. attitude level between junior & expert shooters.
The program used by the researcher was de******ive by the survey manner for Its suitable for the research problem. The research sample involve 16 players presenting the whole origin community, 8 players of the experts in the airguns & 8 players of the junior in the airguns.
Conclusion
1- Psych .attitude level of the junior shooters was slightly positive.
2- Psych. attitude level of the export shooters was slightly positive.
3- There is no moral difference between the psych. attitude level of both junior & expert shooters

مقارنة بين سنتين مختلفتين في نتائج بعـض اختبارات المناولة والطبطبة بكرة السلة وعلى لاعبي فرق الشباب المختارة ببغداد
م.م . فارس سامي يوسف شابا
كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(31-44).
يهدف البحث إلى المقارنة بين سنتين مختلفتين في نتائج بعض اختبارات المناولة والطبطبة بكرة السلة وعلى لاعبي فرق الشباب المختارة ببغداد، إذ استخدمت الوسائل الإحصائية الآتية (الوسط الحسابي والانحراف المعياري للبيانات غير المبوبة، والاختبار التائي لدلالة الفروق لوسطين غير مرتبطين والعينتين متساويتين، والاختبار التائي لدلالة الفروق لوسطين غير مرتبطين والعينتين غير متساويتين وعدد العينة أصغر من 30)، وعليه بعد المعالجات الإحصائية تبين عدم وجود فروق معنوية وأخرى معنوية في نتائج اختبارات المناولة الصدرية، والطبطبة العالية، والطبطبة بتغيير الاتجاه ولأندية (الكرخ، والدفاع الجوي، والشرطة، والأعظمية) كلاً على حدة طبقاً للموسمين (2000 و2001م) ، وبعد ذلك تم التوصل إلى عدة استنتاجات ومنها عدم وجود تقويم موضوعي (اختبارات دورية) بين موسم رياضي وأخر، وفي ضوء ما تفدم أوصى الباحث من بين عدة توصيات اعتماد التقويم في عملية التدريب الرياضي عند نهاية كل موسم رياضي وآخر.
Comparison of the results of some tests of passing and dribbling of the basketball of tow different years between teams of chosen young players in Baghdad
Asst. Instructor: Faris Sami Yoysif Shabba
University of Baghdad-College of Physical Education
This study is concerned with the comparison of the results of some tests of passing and dribbling of the basketball of tow different years between teams of chosen young players in Baghdad. Calculative methods were used namely (Arithmetic mean, Value digression and T.test for incompatible specimens). After careful calculative treatments, it has been that there were abstract or no abstract differences in the find results of chest pass, high dribble and crossover dribble. The clubs were (Al-Khark, Air defence, Police and Al-Adamiyah) each one separate from the other for the year (2000-2001). After all that many findings were reached such as the lack of objective valuation (periodical tests) between one sport season and the other. In the light of what you come the researcher recommends among other recommendation that valuation must completely depends on sport training in the end of each sport season and the other

تأثير استخدام طريقة التدريب التكراري بأسلوبين تدريبيين مختلفين في تطوير القدرة الانفجارية لدى لاعبي الكرة الطائرة
م.م. محمد كاظم خلف الربيعي / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
م.م. حسناء ستار خلف / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(45-64).
إن هدف البحث هو التعرف على تأثير كل من الأسلوبين التدريبيين بطريقة التدريب التكراري، ومعرفة نسبة التطور في كل من الأسلوبين في تطوير القدرة الانفجارية لعضلات الرجلين والذراعين. وتضمن منهجية البحث وعينته ووسائل جمع المعلومات والاختبارات، وقد تم عرض وتحليل ومناقشة النتائج، وقد استنتج الباحثان من ذلك:
- إن هناك فروق معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبيتين في نتائج اختبار القوة الانفجارية (للرجلين والذراعين)، وإن هناك فروق معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبيتين ولصالح المجموعة التجريبية الأولى (البلايومترك)، وكذلك نسبة التطور.
وقد أوصى الباحثان بضرورة أن تكون التدريبات المستخدمة ضمن المناهج التدريبية مشابهة للأداء الحركي الخاص بالنشاط الرياضي، واعتماد مبدأ التدريب الفردي في تدريبات البلايومترك والأثقال كلاً على وفق قابلية اللاعب القصوى من حيث قدرة القفز ومستوى شدة وحجم التدريب وفقاً لهذه القابلية القصوى.
The Effect of Using Repetitive Training By Using Two Different Training Styles In Developing
Explosive Power For Volleyball Players
Asst. Instructor: Muhammed Kathem Khlef
Asst. Instructor: Hussna Settar Khlef
University of Baghdad – College Sport
The aim of the research is to identify the effect of each training style by repetitive training as well as to know the level of development in each training style in developing explosive power in legs and arms. The procedures of the researchers tackled the subjects and tests. The results were displayed, analyzed and discussed. The researchers concluded:
- There are differences between pre and post test results for both experimental groups in explosive power test (for the legs & arms). And there are significant differences between pre and post tests for the experimental groups in favor of the first experimental group as well as in the level of development.
The researchers recommended the necessity of making the used exercises and training similar to the motor performance of that activity. They also recommended using individual training in weight lifting according to the players absolute ability

الأنماط الجسمية وأثرها في حدوث إصابات أربطة مفصل الركبة لدى طلاب كلية التربية الرياضية
م.م . أسامة أحمد حسين الطائي / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(65-76).
هدفت الدراسة الى التعرف على الطلاب المصابين بإصابة أربطة مفصل الركبة نتيجة ممارسة الألعاب الرياضية في الدروس المنهجية المقررة في كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد، والتعرف على نوع النمط الجسمي (السمين – العضلي – النحيف) للطلاب المصابين، فضلا عن التعرف على تأثير نوع النمط الجسمي ( السمين – العضلي – النحيف) في حدوث إصابات أربطة مفصل الركبة. وأفترض الباحث عدم وجود تأثير لنوع النمط الجسمي في حدوث إصابات أربطة مفصل الركبة، واشتملت عينة البحث على ثلاث عشر طالباً من طلاب المرحلة الأولى، وأستخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب المسح. كما تم استعمال استمارة كشف الإصابات وتم استعمال مجموعة من القياسات الجسمية لغرض تحديد نوع النمط الجسمي وبالاعتماد على طريقة ( نمط الجسم الانثروبومتري لهيث – كارتر)، وتم استعمال اختبار ذي الحدين ألا معلمي لتحليل النتائج باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS. وتوصل الباحث إلى أن النمط العضلي هو اقل أنواع الأنماط تعرضاً لاصابة أربطة مفصل الركبة، في حين كان اكثرها تعرضاً هو النمط النحيف ثم النمط العضلي، وقد أوصى الباحث بالتعرف على نوع النمط الجسمي للطلاب المتقدمين للقبول في كلية التربية الرياضية واعتماده ضمن الاختبارات الخاصة بالقبول في الكلية.
Some type and Their Effect on Knee Joints Ligaments Injuries of the College of Physical Education Students
Asst. Instructor: Usama A. Hussein
University of Baghdad – College Sport
The aim of the study is to identify the students with knee joints ligaments injuries because of practicing sport within the college of physical education/University Of Baghdad curriculum. It also aims at identifying the type of Some type (Endomorfy , Mesomorfy and ectomorfy )of the injured students. The researcher hypnotized that the Some type dose not affect knee joints ligaments injuries. The subject of the study were thirteen first-year students how have these injuries. The researcher used the de******ive method. He also used injury-didactic form as well as using some bodily measurements to specify the Some type by using(Anthropometry High-Carter) and binominal statistical test. The researcher concluded that the Mesomorfy is the lesser type that suffers from knee joint ligaments injuries, so he recommended to identifying the Some type of students how are applying for the College of Physical Education and including it within the tests of application

علاقة القوة الانفجارية للرجلين بأداء القلبة الهوائية الأمامية على بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني
م.م . اسماعيل ابراهيم محمد / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
م.م. سوزان سليم داود / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(77-90).
هدف البحث الى التعرف على علاقة القوة الانفجارية للرجلين باداء القلبة الهوائية الامامية على بساط الحركات الارضية في الجمناستك الفني. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وكانت عينة البحث لاعبي الجمناستك للاعمار (11-13) سنة وعددهم (5) لاعبين. واستخدمت المعالجات الاحصائية: الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط البسيط ، معامل الالتواء ، الوسيط. وخرج الباحثان باستنتاجات منها هناك علاقة ارتباط عالية ما بين القوة الانفجارية للرجلين والاداء المهاري للقلبة الهوائية الامامية ولصالح الفئة العمرية (11-13) سنة. وبالتوصيات الآتية:
1. ضرورة استخدام الاسلوب العلمي في تدريب القوة الانفجارية ووضع البرامج التدريبية بما يتلائم ومستوى اللاعبين ومستوى تطورهم.
2. على المدربين اعطاء اهمية للتدريب على مهارات الجمناستك الفني ومنها مهارة القلبة الهوائية الامامية.
3. اجراء دراسة مشابهة تبحث عن تاثير تطوير القوة الانفجارية لعضلات الجذع والبطن والظهر اضافة الى عضلات الاطراف السفلى لمعرفة تاثير تلك العضلات في مهارات الجمناستك الفني.
The Relationship Of The Explosive power of the Legs In Performing Summersault In Floor Exercises
Asst. Instructor: Ismeal Ibrehim
Asst. Instructor: Susan Saleem
University of Baghdad – College Sport
The aim of the research is to identify the relationship of the explosive power of the legs in performing summersault in floor exercises. The researcher used the de******ive method. The subjects of the study were ten male and female gymnasts whose ages are (11-13 years). The statistical operations used are standard deviation, simple correlation coefficient and median.
Conclusion: There is a high correlation between the explosive power of the Legs and skillful performance of summersault in favor of the gymnasts whose ages were (11-13 years).
Recommendations:
1- The necessity of using the scientific approach in training explosive power and designing training programs that suit the player level of development.
2- Coaches and trainers should give proper importance to training artistic gymnastics skills specially summersault.
3- Making similar studies that study the effect of developing explosive power for the trunk, the back as well as the muscles of the Legs to recognize the effect of these muscles in artistic gymnastics skills

علاقة القوة الانفجارية بأداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة
م.م . لمى سمير الشيخلي / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
م.م. نجلاء عباس الزهيري / كلية التربية الرياضية – جامعة بغداد
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(91-104).
اجري البحث لمعرفة مستوى القوة الانفجارية لعضلات الذراعين والرجلين لدى طلاب الاختصاص وعلاقتها بأداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. وقد استخدم الباحثان المنهج المسحي لملاءمته لطبيعة الدراسة كما واشتملت عينة البحث على ( 20 ) طالباً من طلاب المرحلة الرابعة في كلية التربية الرياضية اختصاص طائرة، وبعد إجراء الاختبارات الخاصة بالقوة الانفجارية والأداء المهاري على عينة البحث واستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى نتائج البحث والتي تؤكد وجود علاقة ارتباط معنوية بين القوة الانفجارية والأداء المهاري لبعض مهارات الكرة الطائرة، أما أهم التوصيات فكانت ضرورة الاهتمام بتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلاب والذي ساعدهم في أداء المهارات بشكل افضل.
The purpose of the research is to know explosive power level of upper and lower limbs for students specialization the relationship with some basic skills in volleyball. The researchers use the survey method as it suits the nature of this study. The sample of the study consists of (20) subjects representing the fourth-year students volleyball specialization in the Physical Education College. After performing the special tests in explosive power and skillful performance by the sample and using the suitable statistical means, the researchers find that the research results emphasize that there is a significant correlation between the explosive power and skillful performance of some volleyball. The most important recommendation is the necessity of improving physical fitness elements for students to help them in performing the skills better

أثر إعادة التعلم في ادخار الجهد في تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة
د. نبيل محمود شاكر / كلية التربية الاساسية – جامعة ديالى
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(115-128).
تضمن البحث على المقدمة واهمية البحث والتي تجلت في استخدام أحد أساليب التعلم الحركي للمهارات الحركية وبطريقة إعادة التعلم اعتماداً على المخزون من المهارات الحركية التي تعلمها في فترة سابقة والتي تعتبر من متطلبات التعلم الحركي في المدارس المتوسطة للبنات ، وهدف البحث الى قياس تأثير إعادة التعلم في توفير الجهد وكذلك معرفة النسبة المئوية للجهد المدخر ، وافترض الباحث بان لاعادة التعلم أثراً في ادخار جهد تعلم المهارات الهجومية بكرة السلة وبنسب مختلفة بين عدد المحاولات وزمن التعلم الاول والثاني وبفروق معنوية وقد حقق البحث أهداف وفروض الدراسة.
The research included on the introduction and the importance of the research which is shown in using of moveable learning for moveable skills, by “Re – Learning” method depending on saving moveable skills. Which the student had learnt it in previous period and it has been considered as moveable learning requirements in intermediate schools for girls. The aim of the research is for measuring the effect of Re – Learning in saving the Effort and to know the percentage of saving Effort. The researcher supposed that in Re – Learning is an effect in saving the effort of learning attacking skills in Basketball Game. In different rates between the numbers of trials and the leaning times. “In first and second time” in meaningful differences. The research has proved its aims goals and hypotheses

اثر استخدام التدريب المركب بالطريقة الفترية منخفضة الشدة في تأهيل الرياضيين المصابين بالضعف العضلي للأطراف السفلى
م.د. علي شبوط ابراهيم / جامعة بغداد - كلية التربية الرياضية
مجلة التربية الرياضية – المجلد الثالث عشر – العدد الثاني 2004م، ص(219-235).
هدف البحث إلى استخدام التمرينات الرياضية المركبة من تمرينات الأثقال والبلايومتريك في تأهيل بعض الرياضيين المصابين بالضعف العضلي للأطراف السفلى نظراً لما تمثله هذه الإصابة من معوقات كبيرة للفرد بشكل عام وللرياضي بشكل خاص،وتؤدي في اغلب الأحيان لحدوث إصابات أخرى ناجمة عنها،وكذلك لأهمية تطوير قوة عضلات الأطراف السفلى في قوة وجمالية الأداء المهاري في الرياضات المختلفة. وقد ارتأى الباحث دراسة هذا الموضوع ومحاولة تأهيل الرياضيين ممن يعانون من ضعف عضلات الأطراف السفلى باستخدام التدريب المركب بالطريقة الفترية منخفضة الشدة وبناء منهج تدريبي مدروس اعتمد فيه الباحث على مجموعة متنوعة من تمرينات الأثقال والبلايومتريك ولمدة خمسة أسابيع وبواقع ثلاثة وحدات أسبوعية وعلى عينة من (10) عشرة رياضيين يشكون من الضعف العضلي في الأطراف السفلى إذ استخدم الباحث جهاز تونوميتر في اختبار درجة التقلص والانبساط ، كما استخدم الباحث بطارية اختبار لقوة العضلات (القبلي والبعدي) واستعان بمجموعة من الوسائل الإحصائية والمعالجات في البحث. وقد خرج الباحث بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات منها:
- ان التجربة إيجابية في تأهيل الرياضيين المصابين وأعادتهم إلى الملاعب مرة أخرى.
- ان استخدام تدريبات الأثقال والبلايومتريك بالأسلوب التدريبي المركب بالطريقة الفترية منخفضة الشدة في أداء التمارين للأطراف السفلى يسرع من عملية التطوير العضلي.
اما التوصيات:
- ضرورة استخدام البرنامج التأهيلي المعد في البحث من قبل المدربين والعاملين في مراكز الرشاقة والتأهيل لتقليل الإصابة بالضعف العضلي للأطراف السفلى لدى الرياضيين وغير الرياضيين.
- إلقاء محاضرات على المدربين لتوضيح أن الضعف العضلي في الأطراف السفلى هو بداية إصابة وله تأثير مباشر على أداء المهارة في جميع الرياضات، واحتمالية حدوث إصابات في مفصل الركبة أو المفاصل الأخرى في الأطراف السفلى.

كفاءة بعض مؤشرات البناء الجسمي في التنبؤ ببعض عناصر اللياقة البدنية للأعمار (12-15) سنة في مدينة الموصل

الباحث: شهاب أحمد حسن
المشرف: أ.م.د. ثيلام يونس علاوي
جامعة الموصل – كلية التربية الرياضية
2004م
تعد اللياقة البدنية أحدى أهم الأهداف التي يرمي إليها درس التربية الرياضية ضمن النطاق المدرسي ، ولقد ثبت بالدراسة ارتباط المقاييس الجسمية بالعديد من القدرات البدنية . ومما لاشك فيه ان قياسات حجم الجسم (الطول، الوزن) والتكوين الجسمي (وزن الدهون والوزن الخالي من الدهون) ومؤشر التصنيف فضلا عن العمر الزمني من اكثر واسهل وأوفر المتغيرات الجسمية المتاحة التي يمكن ان يستفاد منها مدرس التربية الرياضية ضمن نطاق المدرسة وفي حدود الامكانيات المتواضعة للواقع في الوقت الحاضر، وبناءاً على ذلك وبما ان اللياقة البدنية تأتي ضمن الاولويات التي تخص التربية الرياضية المدرسية لذلك تبرز مشكلة البحث من خلال التساؤل حول إمكانيات هذه القياسات المبسطة في توفير معادلات تنبؤ تمثل المحكات التي تعكس نسب المساهمة للبناء الجسمي في عناصر اللياقة البدنية لكي لا نقع في خطأ مطالبة الفرد بأكثر من إمكانياته أو لمعرفة مدى تقدم الفرد في مستوى عناصر اللياقة البدنية.

وهدفت الدراسة إلى:

- التعرف على مدى الكفاءة لمؤشرات حجم الجسم المباشرة (الطول-الوزن) والعمر الزمني في التنبؤ بعناصر اللياقة البدية.

- التعرف على مدى الكفاءة للتكوين الجسمي (وزن الدهون والوزن الخالي من الدهون) كقياس غير مباشر والعمر الزمني في التنبؤ بعناصر اللياقة البدنية.

- التعرف على مدى الكفاءة لمؤشر التصنيف كقياس غير مباشر في التنبؤ بعناصر اللياقة البدنية .

- التعرف على ترتيب كفاءة الاتجاهات الثلاث المستخدمة في البحث من خلال نسب المساهمة في عناصر اللياقة البدنية .

وقد تناول الإطار النظري حجم الجسم وزن الجسم وطول الجسم والعمر الزمني والتكوين الجسمي ومؤشر التصنيف واللياقة البدنية للأعمار (12-15) سنة وخصائص تطوير مكونات اللياقة البدنية للأعمار (12-15) سنة . ومن ثم تناول الباحث الدراسات المشابهة بالتحليل والمناقشة وفي إجراءات البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات الارتباطية فيما تكونت عينة البحث من (180) تلميذاً من تلاميذ المرحلة المتوسطة للسنة الدراسية 2002-2003 . اختيرت بالأسلوب الطبقي ذو التوزيع المتساوي .

ومن ثم قام الباحث بجمع البيانات بوساطة الاختبارات والقياسات الجسمية ، إذ احتوى البحث على قياسات جسمية مباشرة (وزن الجسم وطول الجسم فضلاً عن العمر الزمني) وقياس مناطق الاكتناز الدهني (سمك الثنية الجلدية خلف العضد ، سمك الثنية الجلدية أسفل اللوح ، سمك الثنية الجلدية عند النتوء الحرقفي ، سمك الثنية الجلدية عند الخط الأبطي الأوسط ، سمك الثنية الجلدية عند الصدر – سمك الثنية الجلدية تحت الذقن) . ليستخدمها الباحث في المعادلات التي توجد كثافة الجسم ونسبة الدهون ووزن الدهون والوزن الخالي من الدهون كذلك استخدم مؤشر التصنيف لماكلوي.

أما اختبارات اللياقة البدنية فقد تمثلت في الوثب الطويل من الثبات ، الركض المكوكي، الجلوس من رقود القرفصاء وثني الجذع للأمام من الوقوف ، ركض 30م من البدء العالي ، ركض-مشي 800م ، رمي كرة طبية 3كغم. وقد استخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية :
الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – الدرجة المعيارية المعدلة - معامل الارتباط البسيط– تحليل الانحدار المتعدد بطريقة الانحدار المتدرج - تحليل الانحدار المتعدد بطريقة كل الانحدارات .
وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية :
1- فيما يخص التنبؤ بمؤشر حجم الجسم والعمر الزمني بعناصر اللياقة البدنية تم الحصول على (20) معادلة جاوزت (2) منها نسبة المساهمة بمقدار (25%) فما فوق مثّلت معادلة تنبؤ بالقوة الانفجارية للذراعين وهي كالآتي : -
المعادلة القصيرة = - 194.578 + (1.801 × الوزن + 2.091 × العمر) .
المعادلة الطويلة = - 325.753 + (1.068 × الوزن) + (1.926 × العمر) + (1.255× الطول) .
2- فيما يخص التنبؤ بمؤشرات التكوين الجسمي والعمر الزمني بعناصر اللياقة البدنية تم الحصول على (16) معادلة جاوزت (2) منها نسبة مساهمة (25%) فما فوق مثلث معادلات تنبؤ بالقوة الانفجارية للذراعين وهي كالآتي :
المعادلة القصيرة = -188.712 + (2.053 × العمر) + (2.148 × الوزن الخالي من الدهون) .
المعادلة الطويلة = - 190.389 + (2.058 × العمر) + (1.536 × وزن الدهون) + (1.884 × الوزن الخالي من الدهون) .
3- فيما يخص التنبؤ بمؤشر التصنيف بعناصر اللياقة البدنية تم الحصول على ثلاثة معادلات جاوزت واحدة منها نسبة مساهمة (25%) فما فوق مثلّت معادلة تنبؤ بالقوة الانفجارية للذراعين .
القوة الانفجارية للذراعين = -149.255 + (0.305 × مؤشر التصنيف).
4- لم تُظهِر متغيرات البحث كافة قدرة على التنبؤ بالمجموع العام للياقة البدنية .
5- مثَّل مؤشري حجم الجسم والعمر الزمني فاعلية اكبر في التنبؤ بعناصر اللياقة البدنية قياساً بمؤشرات التكوين الجسمي والتصنيف باستثناء عنصر مطاولة الجهازين الدوري والتنفسي .
6- مثّل مؤشري التكوين الجسمي فاعلية اكبر في التنبؤ بمطاولة الجهازين الدوري والتنفسي قياساً بمؤشرات حجم الجسم والعمر الزمني والتصنيف .
7- أظهرت القياسات المباشرة (قياسات حجم الجسم والعمر) نسب مساهمة اكبر في عناصر اللياقة البدنية من قياسات التكوين الجسمي والتصنيف . واظهرت القياسات المباشرة وغير المباشرة انخفاضا في امكانية التنبؤ بشكل دقيق بعناصر اللياقة البدنية بصورة عامة .
8- ترتب مستوى المساهمة لقياسات حجم الجسم والعمر في عناصر اللياقة البدنية وفقا للآتي:
أ- القوة الانفجارية للذراعين .
ب- السرعة الانتقالية .
ج- القوة الانفجارية للرجلين .
د- الرشاقة .
هـ- مطاولة الجهازين الدوري والتنفسي .
و- مطاولة القوة لعضلات البطن .
ي – المرونة .
9- ترتب مستوى المساهمة لمؤشرات التكوين الجسمي والعمر في عناصر اللياقة البدنية وفقاً للآتي :
أ- القوة الانفجارية للذراعين .
ب- السرعة الانتقالية .
ج- مطاولة الجهازين الدوري والتنفسي .
د- القوة الانفجارية للرجلين .
هـ- الرشاقة .
و- مطاولة القوة .
ي – المرونة .
10- ترتيب مستوى المساهمة لمؤشر التصنيف في عناصر اللياقة البدنية وفقا للآتي :
أ- القوة الانفجارية للذراعين .
ب- القوة الانفجارية للرجلين .
ج – الرشاقة .
د- السرعة الانتقالية .
هـ- مطاولة القوة .
و – المرونة .
ي – مطاولة الجهازين الدوري والتنفسي .
وقد وضع الباحث مجموعة من التوصيات تتلاءم والاستنتاجات التي توصل إليها.

كله عن كرة السله
ارجوا عن تعلم الجماز
للصم
ياريت
اشكرك على المجهود

استاذ فتحي حسني

أج ــمل وأرق باقات ورودى

لردك الجميل ومرورك العطر

تــ ح ــياتيـ لكــ
كل الود والتقدير
دمت برضى من الرح ــمن

مفيش حاجه في الجمباز
شوفي وقولي
الجمباز للصم

» حصري علي همس الحبيب حمل موسوعة بحوث التربية الرياضية بالوطن العربي الاكاديمي
» القوة العضلية والأجهاد للقبضة لدى طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك .
» جديد ميس حمدان حصري علي همس الحبيب مسكتلوش